作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
充分条件,必要条件是简易逻辑中的重要概念,高考命题中常常出现.其概念抽象且不易理解.因此,如何正确理解和准确判断充分或必要条件是高中数学中的一个难点.下面从几个方面谈谈充分条件与必要条件的判断方法.
推荐文章
充分条件与必要条件的判断技巧
充分条件
必要条件
判断技巧
关于充分条件与必要条件的判断
中学数学
充分条件
必要条件
逻辑推理
浅谈素质教育的充分条件和必要条件
素质教育
充分条件
必要条件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “充分条件与必要条件”的再认识
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 充分条件 再认 概念抽象 简易逻辑 高考命题 判断方法 高中数学
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁正红 69 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
充分条件
再认
概念抽象
简易逻辑
高考命题
判断方法
高中数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导