作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小芸今年6岁了,上幼儿园大班。她长着大大的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,很是机灵可爱。可是陪伴了小芸两年的幼儿园老师和小朋友竟然没有一个人听到过小芸说话。小芸可以说话吗?她的老师要么不置可否,要么面带疑惑地说:“或许她是自闭症”。
推荐文章
从温暖效应看家长与孩子说话的技巧
温暖效应
对话
策略
技巧
小空间占用的说话内容与说话者群同时识别
语音识别
说话者群识别
集成学习
GMM
嵌入式系统
投票机制
soft quantization
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “不说话”的孩子
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 说话 幼儿园大班 孩子 小朋友 自闭症 老师 竟然
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵帆 华东师范大学特殊教育系 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
说话
幼儿园大班
孩子
小朋友
自闭症
老师
竟然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
论文1v1指导