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原文服务方: 新课程       
摘要:
口语交际要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力.为了培养学生良好的口头表达能力,让他们有话可说,教师应积极培养学生表达的自信心,创设情境,设计学生感兴趣而又贴近生活实际的话题,让学生能说、有话说、想说.
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让一年级的孩子会说话
口语交际
找话说
借话说
想话说
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一年级
说话写话
教学
一年级学生阅读训练初探
朗读兴趣
朗读技巧
有感情的朗读
微课让一年级识字教学更高效
微课
识字教学
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让一年级的孩子会说话
来源期刊 新课程 学科
关键词 口语交际 找话说 借话说 想话说
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈峰 浙江省台州市椒江区云健小学灵济校区 15 103 4.0 10.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
找话说
借话说
想话说
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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