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摘要:
焊接专业的主干课程《焊接冶金原理》是一门综合性很强的专业技术课程,其教学内容庞杂,概念繁多,工艺性、理论性强,涉及面广,学生普遍反映枯燥、杂乱,概念模糊,思路混沌,难以把握教学内容的重点和层次,影响学习效果和教学质量。另一方面,由于教学手段和方法单一,缺乏形象化教学手段,难于使学生产生形象直观的认识,不利于揭示知识的深刻意义及其相互关系,不利于提高学生的感性认识。
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文献信息
篇名 《焊接冶金原理》CAI积件研究与实践
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 焊接专业 CAI积件 原理 冶金 实践 教学内容 概念模糊 教学手段
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦志锋 8 8 1.0 2.0
2 王维平 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
焊接专业
CAI积件
原理
冶金
实践
教学内容
概念模糊
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
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教育技术资讯
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