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摘要:
目的 研究健康教育对美沙酮维持治疗依从性的影响.方法 将100例美沙酮维持治疗患者随机分为健康教育组及对照组,每组50例.根据入组时间、文化程度的不同,对健康教育组患者进行系统的健康教育;对照组仅在患者来门诊时告知患者一般的注意事项.采用自行设计的调查表,以问卷词查的方法,对比两组患者治疗的脱失率、复吸率、社会支持系统、对药物不良反应的认识、就业率、对艾滋病知识的了解等方面的指标.结果 实施有效的健康教育后,健康教育组治疗的脱失率、复吸率较对照组低;健康教育组有社会支持系统人数、对药物不良反应的认识人数、就业人数较对照组高;健康教育组对艾滋病知识的了解评分平均分较对照组高,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 实施有效的健康教育是提高美沙酮维持治疗患者治疗依从性的重要手段之一.
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文献信息
篇名 健康教育对美沙酮维持治疗依从性的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 美沙酮 维持治疗 健康教育 依从性 脱失
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 837-839
页数 3页 分类号 R193|R473
字数 2452字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.06.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭继红 深圳市龙岗区人民医院药物维持治疗门诊部 10 39 4.0 5.0
2 谢泽青 深圳市龙岗区人民医院药物维持治疗门诊部 4 6 1.0 2.0
3 李丽媛 深圳市龙岗区人民医院药物维持治疗门诊部 6 27 3.0 5.0
4 邱映明 深圳市龙岗区人民医院药物维持治疗门诊部 9 39 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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美沙酮
维持治疗
健康教育
依从性
脱失
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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