作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新的物理课程标准强调,必须加强科学探究的教学,科学探究的思维程序包括提出问题和猜想、设计实验、进行实验、分析和论证、交流与评估几大环节,近年来各地中考试卷普遍加强了对学生科学探究能力的考查,这类题目要求学生思维敏捷,开阔思路,有些学生不善于解答此类题目,或答不到关键点上,或答题不符合要求,一见到此类题就感到茫然,那么如何解答呢?
推荐文章
经典中考数学试题赏析
应用意识
函数思想
思维能力
教学素养
物理计算题解答技巧的探究
物理计算题
解题技巧
审题能力
高考导数类试题解题策略分析
高考复习
导数试题
解题策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中考探究型试题解答赏析
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 试题解答 中考试卷 探究型 科学探究能力 赏析 物理课程标准 学生思维 设计实验
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宝义 109 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
试题解答
中考试卷
探究型
科学探究能力
赏析
物理课程标准
学生思维
设计实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导