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摘要:
针对大学生就业困难和基层缺乏创新人才的社会矛盾问题,提出高职教育在缓和矛盾中的作用,即实施素质教育培养基层创新人才.摈除对"创新人才"高不可攀抽象概念的偏见,借鉴日本"现场主义"哲学,在高职院校开设创造技法课程,创新实训教学模式并加强知识产权教育,以培养基层创新人才.
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创新
主体性
高校基层学术组织建设与高素质创新人才培养
高等院校
基层学术组织
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以基层创新人才培养为主的高职素质教育
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 基层创新人才 高职院校 素质教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 职业道德建设
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G712
字数 4591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.06.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫利雅 44 46 3.0 4.0
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基层创新人才
高职院校
素质教育
研究起点
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
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