阶段式目标健康教育在肠造口围手术期患者的应用研究

• 作者: 操静 潘莉 石兰平 詹兰香 魏莹莹
• 来源期刊: 临床护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 肠造口术 手术期间
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: R193|R656.9|R473.6
• 字数: 3338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8933.2009.04.002

摘要

目的 探讨肠造口围手术期患者进行阶段式目标健康教育的方法及效果,帮助和提高患者掌握肠造口相关知识.方法 将80例肠造口围手术期患者随机分为实验组和对照组,各40例.分别实施阶段式目标健康教育和常规健康教育,并进行对比分析.结果 两组负性心理控制,肠造口健康知识掌握情况,患者及家属对护理服务满意度,自护能力比较有显著性差异(P＜0.05).结论 阶段式目标健康教育提高患者及家属参与治疗的积极性,提高患者的自护能力,有利于肠造口患者术后的康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	操静		30	287	10.0	16.0
2	潘莉		22	178	8.0	13.0
3	石兰平		2	40	2.0	2.0
4	魏莹莹		3	51	3.0	3.0
5	詹兰香		1	18	1.0	1.0