选修课建设面临困境的多元审视

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 结构性偏差 教材建设 课程设置 语文素养 语文教材 基础教育课程改革 审视 母语 选修课
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

选修课作为一种常态课程出现于基础教育课程改革之初,无论从理论价值还是实践意义衡定,都曾经是引人瞩目、令人期待的领域.然而实施至今,却并没有达到预期的效果.其中的原因是多方面的,有课程设置的结构性偏差,有教材建设的失误,也有实