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生态经济学与传统经济学差异辨析
生态经济学
传统经济学
愿景
微观经济学
宏观经济学
发展经济学与经济发展
发展经济学
木桶理论
启示
《宏观经济学》教学挑战与探索
宏观经济学
课程体系
故事情境
视觉冲击案例教学
从生活的视角学《经济学基础》
经济学
生活视角
曲目教学法
内容分析
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文献信息
篇名 《经济学常识》与《生活与哲学》教学目标的整合与渗透
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教材分析
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G63
字数 1672字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2009.03.014
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作者信息
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1 张建庆 10 1 1.0 1.0
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期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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8535
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