关于高职《经济学基础》教学的思考

• 作者: 广小利
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 经济学基础 教学 高等职业教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 69-71
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2011.05.018

摘要

经济学基础是高职经济管理类专业开设的一门重要的专业基础课,是学习其他专业课的先导课和必修课,但由于该课程的知识容量大、逻辑关系复杂、基本理论抽象,导致了教师“难教”与学生“难学”.本文着重从教学中教师的主导作用和学生的主体地位进行了探讨,强调只有通过行之有效的教学方式,加之科学合理的学习方法,才能保证教学目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	广小利	内蒙古商贸职业学院经营管理系	32	35	3.0	4.0