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摘要:
课程标准要求物理课堂教学要改变以往的教学模式,提倡自主参与、合作交流、共同探究。为了在初中物理教学实施小组合作学习,必须做到下面几点:教师要更新教育观念,参考合作;合理科学分组,优化学习小组结构;选择恰当时机进行小组合作学习;选择适当的激励性评价机制。
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文献信息
篇名 物理教学中实施小组合作学习模式初探
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 小组合作学习 实施方法
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633.7
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1 邵淑鸾 5 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
小组合作学习
实施方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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