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摘要:
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“三要三不”处置原则的实践与体会
三要
三不
不合格
处置
应用
重庆推动科技创新要遵循“三不原则”
科技创新
重庆市
经济社会发展
科技示范工程
产业化基地
科研成果
长江上游
子循环
学会做一个快乐的教师
学会创新
学会期待
学会感恩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学会做“三不”老班
来源期刊 中小学心理健康导航 学科 教育
关键词 学生参与 学会 班级管理 班主任 民主意识 法治意识
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 灶艳 1 0 0.0 0.0
2 李金玉 山东省沂南卧龙中学西校区 14 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生参与
学会
班级管理
班主任
民主意识
法治意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康导航
月刊
1672-0407
CN 22-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1026
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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