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摘要:
目的 探讨新的全程糖尿病教育模式,满足门诊患者的需求.方法 由随专家出诊的糖尿病教育护士接诊.对患者进行健康教育,并根据不同情况制订教育计划,实施个性化教育.结果 实施后门诊患者的遵医行为优于实施前(P<0.05或P<0.01).对就诊的满意度提高(P<0.05).实施后门诊人数增长至1 464人次/年.患者复诊率增加.结论 糖尿病教育护士随专家出诊的教育模式,有利于提高门诊患者对疾病的认知水平和依从性,提升糖尿病教育护士角色认同,优化就诊程序.
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文献信息
篇名 护士随专家出诊对糖尿病患者进行健康教育的方法与效果
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 糖尿病教育 护士 门诊
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 R472
字数 2620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2009.07.026
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作者信息
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1 何晶梅 长沙市三医院内分泌科 3 19 2.0 3.0
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
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