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摘要:
重庆市垫江晓兴农校近十年的办学经验有“四靠”:一是靠党的改革开放政策;二是靠农校瞄准市场需要的办学新思路;三靠农校教师勇于拼搏的进取精神;四靠上级领导的支持和有关单位的协作。该校走出了一条自我发现、自我积累、自我完善的路子,逐步形成“实、新、广、活”的办学特色。
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丰富学校课程,凸显办学特色
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如何形成学校的办学特色
学校
办学特色
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管理
凝练办学理念强化办学特色
办学理念
开发潜能
发展个性
办学特色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农校如何凸显“实、新、广、活”的办学特色
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 办学特色 农校 改革开放政策 办学经验 市场需要 进取精神 上级领导 自我发现
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G47
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓存平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
办学特色
农校
改革开放政策
办学经验
市场需要
进取精神
上级领导
自我发现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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