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怎样上出一堂好课——"方程的根与函数的零点"教学反思
怎样上出一堂好课——"方程的根与函数的零点"教学反思
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摘要：
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例谈高考“函数的零点”题型,把握“函数的零点”教学
函数的零点
函数的零点题型
函数的零点解法
函数的零点教学
把握高中数学"函数的零点"教学的研究
函数的零点
题型
解法
教学方式
函数零点存在性与参数取值范围探析
函数零点
存在性
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怎样上好一堂高质量的英语课
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文献信息
| 篇名 | 怎样上出一堂好课——"方程的根与函数的零点"教学反思 | ||
| 来源期刊 | 中国数学教育（高中版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | 案例透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-44,64 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 6255字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国数学教育(高中版)
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