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我所在的职业学校每年都招收大批农村生源的学生,与城市生源的学生一起就读。作文教学历来是语文教学之中的难点,在一个农村生源学生占很大比例的学校表现得更为突出。农村来的学生相对于城市学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物较少,社交能力更无法与城里孩子相比:他们阅读的书籍贫乏。但农村来的学生,有着得天独厚的作文题材优势。只要语文教育工作者转变思维方式,充分发掘农村特有的生活题材,就能变劣势为优势,改善农村生源学生的作文教学。
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文献信息
篇名 农村生源学生作文题材优势面面观
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 城市学生 作文题材 农村 生源 职业学校 语文教学 生活题材 教育工作者
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
城市学生
作文题材
农村
生源
职业学校
语文教学
生活题材
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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