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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2009年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
出版文献量(篇)
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5期
4期
3期
1期
目录
1.
让信息技术之花在特殊教育园地绽放
作者:
罗秋红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
3-4
摘要:
信息技术应用于特殊教育领域需要倍加关注。因为它能补偿某种生理缺陷,所以,必须加强对特教学校实施信息技术教育的指导,并适时开展必要的师资培训,加速校园网络建设,逐步实现信息技术与特教课程整合。
2.
人格教育之我见
作者:
刘文琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
7
摘要:
在素质教育中,学生的心理健康教育越来越受到社会的关注,但其中人格的培养是最为核心的品质之一。因为要担当起建设社会主义的重任,就不但要有丰富的科学文化知识,而且还应该有高度的思想觉悟、高尚的道...
3.
爱心--打开后进生心门的钥匙
作者:
刘贞群
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
9
摘要:
鲁迅先生说过:“教育是根植于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现每一个学生的闪光点,特别是后进生的闪光点。后进生普遍缺乏自信,他们往往认为,老师、同学和家长看不起他们,...
4.
国家助学贷款违约问题的博弈分析
作者:
何宜庆 周红梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
13
摘要:
国家助学贷款是由政府主导,财政贴息,财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门和高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。国家助学贷款作为我国政府科教兴国战略的一项重要...
5.
物理教科书图片的内涵和功能
作者:
卞祖武
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
17
摘要:
我们的时代是一个视觉的时代,我们从早到晚都受到图片的浸染。图片以其“抢眼”的优势成为人们感知、认识事物的基本手段。并与当代个体生活经验的积累息息相关。回应这一新的时代。教科书图片资源的开发和...
6.
室内设计教学思考
作者:
林娜 梁轶奎
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
18
摘要:
近年来,中国传统文化越来越受到室内设计教育界的重视,或许这是室内设计教学中新的趋势。然而受“西化”影响的室内设计教学,依然在当代教学实践中占主导地位,以传统文化与室内设计教学相结合的教学模式...
7.
点在标志设计中的运用
作者:
陈苏晓
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
19
摘要:
20世纪初期,抽象画派大师康定斯基让我们从理论层面重新认识了点、线、面在绘画领域中是不可缺少的三位重量级元素。其中点作为它们三者中的最小元素也是构成画面其他元素的最基本单位有着诸多的特性。在...
8.
不同类型准备活动对高校排球专选课影响分析
作者:
孙冬青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
20
摘要:
排球是一项瞬间性较强的运动项目,学生在做准备活动时,心理状态的变化直接影响着整堂课的教学效果。因此,在排球教学过程中准备活动是不可缺少的组成部分,对顺利完成课程目标有着不可低估的作用。
9.
职业学校加强“双师型”教师队伍建设的思考
作者:
余福姑
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
21
摘要:
在职业院校中,“双师型”师资培养是师资队伍建设的重点.也是弘扬职业教育特色、培养学生创新和实践能力、开展教学改革、提高教学质量的关键。职业教育要办出质量和特色,就必须拥有一支高素质“双师型”...
10.
构筑快乐课堂
作者:
陈钟华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
29
摘要:
有效教学的核心是“学生的参与”。学生参与包括三个方面:一是行为参与:二是认知参与:三是情感参与。特级教师于永正说过:“教学应该是有情趣的,教师不能简单否定学生的奇思异想、奇谈怪论。要建立平等...
11.
如何提高政治课堂教学实效
作者:
曾庆云
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
33
摘要:
许多学生课下聊天,提起布什、伊拉克战争津津乐道,可是一旦上了政治课却无精打采哈欠连天。我认为造成这种情况的原因是教师过于注重理论传授,忽视了以时事新闻中的生动事例来提高学生的兴趣。现在中考、...
12.
语文个性化阅读教学策略
作者:
李淑琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
36
摘要:
阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面、综合运用的过程。搞好阅读教学,对提高学生的听说读写能力,受到美的熏陶和思想品德教育有举足轻重的作用。
13.
提高学生口语交际能力的几种有效途径
作者:
张志清
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
37
摘要:
据统计。在人的交往活动中.言语交际活动的比例占45%。可见具备良好的口语交际能力,对人适应社会发展、终身发展是何等重要。由于种种原因,我们学生口语大多水平不高,很少有学生在面对听众时,能够落...
14.
语文教学中的几点思考
作者:
魏志强
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
38
摘要:
回顾十年的教学经历,近观当今的语文教学,觉得有如下几个值得思考的问题。
15.
浅谈数学直觉思维能力的培养
作者:
卢小海
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
41
摘要:
你能估计自己的身高吗?你所坐的课桌面积是多少?一堆稻谷的体积有多少?它约等于多少千克?相信没有几个学生能够说出答案。在当今的数学教学中教师往往只注重逻辑思维能力的培养而忽略对直觉思维能力的培...
16.
如何提高学生英语写作能力
作者:
张珊
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
43
摘要:
英语写作是一项综合性很强的英语语言实践活动。英语写作的实践。不仅是对英语学习者所掌握英语知识的全面集中的考察,也是对其所掌握英语知识的全面调动和综合运用。但是在我国的高中英语教学实践中,英语...
17.
如何搞好化学复习
作者:
董青峰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
46
摘要:
复习,作为教学过程中的重要环节,对学生学习起着一个非常重要的作用。复习的过程就是巩固知识的过程、提高知识的过程。传统教学模式的复习课大多是教师将每章所学过的主要知识点罗列出来,复述一遍,然后...
18.
变“独角戏”为“大合唱”--用“互动式”教学激发英语学习兴趣
作者:
刘晓静
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
46
摘要:
培养学生的英语学习兴趣,增强语言交际能力,是英语教学的最终落脚点。如何激发学生的学习兴趣,并保持它使之成为学习的动力是新课程教学要考虑的问题。提高学生学习英语的兴趣,必须从英语课堂教学改革人...
19.
历史教学加强记忆的方法
作者:
董春笋
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
52
摘要:
兴趣第一、然后才能记忆,初中《历史》教科书第一册前言明确提出这一论断。人们在自己的生活过程中,总是对自己感兴趣的事物,表现出良好的记忆力,因此说,针对中华文明源远流长、上下五千年,发掘对记忆...
20.
体育课的分组教学“三法”
作者:
张盛春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
52
摘要:
当前中学体育教学普遍存在这样的问题:班级授课人数偏多,学生身体、心理素质差距较大。教师运用“上大课”的方式进行教学,学生内部“吃不饱”和“吃不了”的矛盾现象严重。这种教学方式,不利于学生学习...
21.
从评改入手提高小学生作文水平
作者:
杨欢
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
53
摘要:
“好文章是改出来的”,小学作文教学可以从评改入手,激发写作兴趣,培养作文修改能力,以提高学生作文水平。
22.
“真作文、新作文”却在灯火阑珊处
作者:
华琴英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
55
摘要:
课余时,我和同事们就作文教学聊开了:“为什么老师一说写作文.孩子们的脑子里就是一片空白?”“在孩子们的心目中,作文要得高分,不外平是抄和编两种方法。”“在我读小学的时候,就经常写捡钱包、扶老...
23.
利用新教材进行写作训练
作者:
巢利莉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
56
摘要:
新教材为教师的教和学生的学提供了广阔的空间,教师可以依托教材服务教学,挖掘教材资源,促进学生发展。
24.
剪纸教学的实践与探索
作者:
程冬容
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
57
摘要:
剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久,风格独特,深受人们喜爱。开展剪纸活动教学能使学生的手部小肌肉得到锻炼,提高手部动作的灵活性与精确性。同时,手指动作的训练能对脑细胞产生良好的刺激作用...
25.
数学课堂提问要念好“三字诀”
作者:
杨娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
58-59
摘要:
美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:“提问是老师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”课堂提问艺术直接关系到学生学习兴趣的激发、情感的启动、知识的掌握、思维的...
26.
培养学生求异思维的几个途径
作者:
温胜旗
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
60
摘要:
求异思维是创造性思维的核心,是一种从多角度、多起点、多层次来思考问题的方法,其主要特征是具有多向性、独创性、灵活性。多向性是就其广度而言,要求思路宽广辐射,善于多方求索,不拘一格:独创性是就...
27.
如何有效实施数学教学评价
作者:
陈国辉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
62
摘要:
近年来,随着新课改轰轰烈烈的展开,教学评价也备受重视。如何有效实施数学教学评价呢?谈点肤浅认识。
28.
新课标指导下的音乐教学
作者:
易新华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
62
摘要:
《音乐课程标准》提出了“以审美为核心”“重视音乐实践”“鼓励音乐创造”等新的教育理念,这不仅为音乐教师提供了一个新的课程环境,新的展示平台,也对课堂教学提出了新的要求,笔者现就近几年来的学习...
29.
让学生在音乐中感受美术文化
作者:
胡静
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
63
摘要:
在《蝴蝶》这一课教学中,引导学生观看大自然中尽情飞舞的蝴蝶,进行自主探究,了解装饰性蝴蝶特点,交流装饰变化了的蝴蝶形象在生活中的应用。教师播放一段唱响大自然悦耳的轻音乐,让学生在想象中创新,...
30.
“60年的教育记忆”征文启事
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年4期
页码: 
F0002
摘要:
为庆祝新中国成立60周年.本刊特举办“60年的教育记忆”征文活动。 60年累积起沧海桑田的社会历史巨变.60年成就共和国教育流光溢彩的辉煌。
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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