剪纸教学的实践与探索

• 作者: 程冬容
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 剪纸教学 实践与探索 民间艺术 风格独特 活动教学 手部动作 刺激作用 手指动作
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受人们喜爱。开展剪纸活动教学能使学生的手部小肌肉得到锻炼，提高手部动作的灵活性与精确性。同时，手指动作的训练能对脑细胞产生良好的刺激作用，完善神经系统的控制能力。从而使思维活动的水平愈来愈高，促进学生美感的形成。那么，如何教学剪纸？我认为要根据学生的身心发展水平，由浅入深，由易到难，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程冬容		2	2	1.0	1.0