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摘要:
针对"编译原理"课程理论抽象、难教难学的特点,本文从教材选取、课堂教学、课程实践、网络课堂等环节对教学过程进行了探索和实践,取得了较好的教学效果.
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编译器
教学内容
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "编译原理"课程教学探索与实践
来源期刊 华东交通大学学报 学科 工学
关键词 编译原理 教学探索 教学实践
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目 专业与课程
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 TP314
字数 3530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄兆华 华东交通大学信息工程学院 23 179 7.0 13.0
2 刘立月 华东交通大学信息工程学院 18 147 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
编译原理
教学探索
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
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