编译原理课程教学探讨

• 作者: 刘艳 夏斌
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 编译原理 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 104
• 分类号: G642
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

编译原理课程是高校计算机专业的一门重要专业基础课,针对这门课程内容抽象、理论性强、难教难学的特点,本文结合教学实践,提出和总结了一些行之有效的教学方法,在教学中取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏斌	河南农业大学信息与管理科学学院	21	144	7.0	11.0
2	刘艳	中州大学信息工程学院	18	22	3.0	3.0