景德镇市英特尔未来教育项目学科教师培训现状分析与思考

• 作者: 罗秋红 罗贤艺 胡骁
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 项目理念 问题设计 课程整合 校本培训 资源再生
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 数学与计算机技术
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.04.010

摘要

本文从我市英特尔未来教育项目学科教师培训的现状入手,分析培训中存在的问题,为能使该项目在我市长足发展,以培训为载体,进一步提高教师信息技术素养、使新技术进入课堂,同时把培训的成果应用于教学,更好地为教师教学服务,为推进我市新课程改革进程,特提出笔者的一些建议和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗秋红		1	0	0.0	0.0
2	罗贤艺		7	14	1.0	3.0