"英特尔·未来教育"教学模式探究

• 作者: 曹任华 杨硕
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 课程改革 教学模式 未来教育 交互式 模块 互联网
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程改革
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.10.035

摘要

"英特尔·未来教育"教学模式是目前国内信息技术与学科教学整合最为成功的范例之一.它通过问题设计这种思维模式,把信息技术运用到信息化教学设计中,与国家新课程标准完全吻合,符合新基础教育理念.这种跨越式思维,要求教师不要像以前所描述的那样"燃尽自己,照亮别人",而应是"挂在互联网上的电灯,不断充电,永放光芒".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹任华		1	2	1.0	1.0