"英特尔未来教育"项目对职前教师教育的影响调查——以宁夏大学为例

• 作者: 张磊 王学明 贾根五
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: "英特尔@未来教育" 职前教师教育 影响
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.08.073

摘要

为了真实掌握"英特尔未来教育"项目对宁夏大学职前教师教育的影响,进一步推动"英特尔未来教育"项目在职前教师教育的可持续发展,我们以宁夏大学的师范生为依托进行了该项目连续四年的培训,现从中收集数据,进行分析归纳,旨在了解项日实际运用的情况,并针对该项目在宁夏大学的下一步发展提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学明	宁夏大学教育科学院	25	122	6.0	10.0
2	贾根五	宁夏大学教育科学院	2	1	1.0	1.0
3	张磊	宁夏大学教育科学院	13	143	7.0	11.0