培养语感 求新求美——中学古诗文教学的三个价值取向

• 作者: 宋奇
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教材 古诗文教学 价值 学生学习 语感 培养 求美 求新
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗文是中学语文教材的重要组成部分。它承载着向学生介绍并使其接受祖国优秀古文化的任务。然而。中学古诗文教学的现状却不容乐观，教师教得累，学生学得苦，而收效不大。为改变这种局面。提高学生学习古诗文的效率，笔者在十多年的教学中总结了学习古诗文的三个价值取向．现提出来供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋奇		1	0	0.0	0.0