作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生的心理健康教育是一项意义重大、规模宏伟的工程。高中教师应该正确认识学生的心理问题,正视目前心理教育的盲点,真正明确自己在心理教育中的地位和作用,从根本上落实高中生心理健康教育。
推荐文章
如何强化高中生的心理健康教育
高中生
心理健康
强化
高中生心理健康及其影响因素
心理健康
SCL-90
高中生
影响因素
促进高中生心理健康的美术鉴赏教育研究
美术鉴赏教育
高中生
心理健康
促进高中生心理健康的美术鉴赏教育研究
美术鉴赏教育
高中生
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中生心理健康教育
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高中生 心理健康教育 学校“软环境” 学生心理问题
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎建军 4 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生
心理健康教育
学校“软环境”
学生心理问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
论文1v1指导