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原文服务方: 新课程       
摘要:
当下,高中生的心理健康问题已引起我国各界的关注,美术鉴赏教育是促进高中生心理健康的有效途径.在全面推行素质教育的指引下,开展积极有效的美术鉴赏教育活动,引导高中生得到全面、健康的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进高中生心理健康的美术鉴赏教育研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 美术鉴赏教育 高中生 心理健康
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雯 4 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏教育
高中生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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