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复印报刊资料:中学化学教与学期刊
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“元素周期表结构”探究方案的构建
“元素周期表结构”探究方案的构建
作者:
张新宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
元素周期表
结构
探究
摘要:
本文分析了当前“元素周期表结构”的探究过程常常流于形式的原因,从历史的角度研究了元素周期表发现过程并获取一定的启示,在此基础上构建并改进了促进学生有效探究的教学方案。
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文献信息
篇名
“元素周期表结构”探究方案的构建
来源期刊
复印报刊资料:中学化学教与学
学科
教育
关键词
元素周期表
结构
探究
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G622
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张新宇
华东师范大学化学系
19
105
5.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
元素周期表
结构
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学化学教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2935
CN:
11-4305/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-617
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
430
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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