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摘要:
目的 了解护理人员接受健康评估教育的现状及需求,为提高护理人员健康评估能力提供参考.方法 采取问卷调查方法,对150名护理人员进行健康评估教育现状及相关知识需求调查.结果 91.33%护理人员认为应学习健康评估知识,89.34%认同健康评估是有能力的临床护士的重要技能,70.67%曾接受健康评估相关知识教育,但无1人经过系统的学习或有组织的培训.除护理诊断与思维相关知识的学习需求仅48.00%外,其他方面的内容学习需求率均在60.00%以上,其中功能性健康型态评估的学习需求排第1位,占86.67%.护理人员对功能性健康型态评估、体格检查操作技能、健康评估整体知识、心电图识别、体格检查理论知识五大模块的学习需求均高于健康评估记录、问诊、实验室检查结果识别、护理诊断与思维四大模块;除体格检查操作技能、护理诊断与思维外,不同职称的护理人员对其他模块内容的学习需求侧重不同(P<0.05,P<0.01).结论 目前多数护理人员能认识到健康评估对临床护理工作的重要性,因而有较高的学习需求,相关部门应有计划地组织学习和培训.以提高护理人员的健康评估水平.
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文献信息
篇名 护理人员健康评估教育现状及需求调查
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护理人员 健康评估 学习需求
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 护理管理研究
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 R47|C931.7
字数 3202字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2009.23.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓芳 广西中医学院附属瑞康医院肾内科 38 306 10.0 15.0
2 胡艳宁 广西中医学院附属瑞康医院肾内科 94 983 16.0 27.0
3 龙秀红 广西中医学院附属瑞康医院肾内科 45 432 14.0 18.0
4 钟美容 广西中医学院附属瑞康医院肾内科 100 1228 19.0 32.0
5 蒋娟 广西中医学院附属瑞康医院肾内科 11 88 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
健康评估
学习需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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221060
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