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摘要:
将英语课作业进行分类,对每类作业的完成方式提出具体要求,并根据难易程度、各项作业的完成情况以及学生的学情等实际情况制定合适的量化标准并适时调整这些作业量标,用分数调节的办法激发学生的兴趣并引导学生的学习。
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文献信息
篇名 推行英语作业积分管理
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 英语作业 管理 积分 引导学生 难易程度 完成情况 英语课 作业量
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语作业
管理
积分
引导学生
难易程度
完成情况
英语课
作业量
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研究来源
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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