作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中英语单元测试中存在一些与新课程理念相违背的现象,这些现象可归结为四个方面的问题:测试理念方面的问题;试题命制方面的问题;试题批阅方面的问题和试题评析方面的问题。不同的问题由不同的原因导致。本文通过分析问题指出原因并提出了相应的对策,以期引起广大同行们注意。
推荐文章
高中英语阅读教学中存在的问题及对策
高中英语
阅读教学
问题
对策
高中英语写作教学问题及对策
高中英语
写作教学
问题
对策
新课程下高中英语教学中的问题及对策
新课程标准
高中英语教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语单元测试中的问题、原因及对策
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 高中英语 单元测试 问题 对策
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕吉尔 7 11 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
单元测试
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导