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摘要:
西南石油大学电化教学中心利用课外开放实验项目的研究,将部分学有余力的同学吸引进实验室,既能提高学生本身的实践动手能力、创新能力和综合素质,又对指导老师的综合能力得到了提升,同时还提高了实验设备的利用率.近几年来,通过把部分课外开放实验项目应用到实际工作中,解决了中心多年来在发展中存在的一些问题,使中心的各项工作都取得了非常明显的效果,把中心的管理和教学服务等工作都提高到了一个新的水平.
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实验室开放项目的实施与体会
实验室
开放项目
实践创新
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强中心课外开放实验项目的研究与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 开放实验 创新能力 实验项目
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 实验教学中心与实习(实训)基地
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G482|G642·423
字数 2897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜勇 西南石油大学电化教学中心 7 13 2.0 3.0
2 任晓萍 西南石油大学电化教学中心 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验
创新能力
实验项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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26929
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