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学生课外开放实验的实践
学生课外开放实验的实践
作者:
潘雄飞
赖天华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外开放实验
实践
素质教育
摘要:
文章对实验室开放的必要性,开放的实施办法,开放的作用和意义进行了分析和阐述.
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文献信息
篇名
学生课外开放实验的实践
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
课外开放实验
实践
素质教育
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
91-92
页数
2页
分类号
G64
字数
2430字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2006.06.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赖天华
16
118
7.0
10.0
2
潘雄飞
5
31
4.0
5.0
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被引次数趋势
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节点文献
课外开放实验
实践
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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