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摘要:
本文使用调查问卷形式对46位高中英语教师及432位高中生进行了英语文化教学及文化测试现状调查。分析结果表明:文化教学与文化测试在一定程度上脱节,文化测试极具必要性及紧迫性。在此基础上,本文提出了制定文化测试大纲、加强文化测试融入高考英语研究、加强教师文化培训和开发文化课程资源等建议。
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高中英语
文化教学
教学运用
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高中英语
文化背景
英语素养
自主学习能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语文化教学及文化测试现状调查
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 高中英语 文化教学 文化测试 现状调查
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康志鹏 西南民族大学外国语学院 3 17 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
文化教学
文化测试
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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