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摘要:
我认为,语文教学应该是一把号,不同教师“各吹各的调”。语文教师应有自己的独创性,能够灵活驾驭教材,做到因文而异,精心设计,不拘一格。教出新意。我教学莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》时,在“新”字上动了脑筋,取得了较好的教学效果。(1)切入点要新。《我的叔叔于勒》这篇课文是小说,小说抓住人物是关键,
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韩军
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文献信息
篇名 我教学《我的叔叔于勒》
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 《我的叔叔于勒》 语文教学 语文教师 精心设计 不拘一格 教学效果 小说 莫泊桑
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《我的叔叔于勒》
语文教学
语文教师
精心设计
不拘一格
教学效果
小说
莫泊桑
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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