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摘要:
阐述了Web2.0环境下科学信息交流的变化情况,分析了Web2.0环境下非正式科学交流的特点及交流效果.
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浅谈Web2.0及其对教育技术的若干启示
Web2.0
微内容
信息化
教育技术
WEB2.0数据交换安全研究
网络安全
跨站点伪造请求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Web2.0对科学交流的影响及效果分析
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 科学史流 信息交流 Web2.0 效果 虚拟社区
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 理论与探索
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G350
字数 5025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2009.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾二鹏 郑州大学信息管理系 5 47 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (97)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (19)
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2010(2)
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  • 二级引证文献(0)
2011(1)
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2012(3)
  • 引证文献(3)
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  • 二级引证文献(2)
2014(4)
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2016(4)
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2017(3)
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2018(3)
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2019(7)
  • 引证文献(2)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
科学史流
信息交流
Web2.0
效果
虚拟社区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报探索
月刊
1005-8095
35-1148/N
大16开
福州市北环西路108号省信息中心大楼
1987
chi
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