某省农村学校社会环境调查

• 作者: 余小鸣 卢旭 卫薇 唐建国 张冰 高素红
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 学校社会环境 体罚 歧视
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 健康与社会行为
• 页码范围: 1098-1101
• 页数: 4页
• 分类号: G478
• 语种: 中文

摘要

[目的]了解农村中小学的学校社会环境,为改善农村中小学的教育环境提供建议. [方法]采用不记名的自我报告式调查问卷及专题小组讨论,对四川省绵阳市1386名农村中小学生进行调查. [结果]初中生认为老师体罚学生、歧视成绩差的学生、歧视家庭贫困学生的比例明显高于小学生,差异有统计学意义(P＜0.05);男生认为老师体罚学生的比例高于女生,女生认为老师歧视成绩差的学生比例高于男生,差异有统计学意义(P＜0.05);不同年级、不同性别学生在学校产生"不安全感"的比例不同,产生烦恼的原因不同,差异有统计学意义(P＜0.05).学生的不安全感及烦恼与老师体罚、歧视学生、学生打架斗殴存在联系. [结论]应以FRESH理念为指导,从多方面加强对老师的爱生培训及对学生的健康教育,消除老师对学生的体罚、歧视,减少学生的不安全感及烦恼,以营造更好的学校社会环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小鸣	北京大学儿童青少年卫生研究所	106	1418	19.0	32.0
2	张冰	北京大学儿童青少年卫生研究所	76	828	15.0	28.0
3	卫薇	北京大学儿童青少年卫生研究所	9	64	5.0	8.0
4	卢旭		7	38	4.0	6.0
5	高素红	北京大学儿童青少年卫生研究所	8	96	5.0	8.0
6	唐建国		1	5	1.0	1.0