乡镇中学地理教学如何体现地方特色

• 作者: 方德任
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理教学 地方特色 乡镇 课本知识 教学模式 死记硬背 地理环境 教学任务
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

乡镇中学地理教学一直以来拘泥于课本知识的讲授，教学一直实行的是教师讲，学生听，教师勾画重点，学生记背的教学模式。这种教学模式教出来的学生除了死记硬背和生搬硬套外，就没有别的“闪光点”。一些学生地理能考高分，但却看不来一张地图，对当地的地理环境也不了解。这就要求我们在地理教学中除了完成课本的教学任务，