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摘要:
五笔字型汉字输入法在现实生活中使用率依然很高,但是中等职业教学过程中却存在着较多的问题,通过多年的教学体验与观察,在较短的时间内学会五笔字型输入法,并提高到一定水平的录入速度完全是可行的.但整个训练过程应本着从易到难,积少成多,为用而学,快慢结合,环环相扣的原则,同时还要将"把握指涛是关键,速度是目标"的精神贯穿整个训练过程.
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五笔字型理与法
五笔字型
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设计五笔字型学习系统的探讨
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五笔字型
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文献信息
篇名 中职五笔字型教法探究
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 文学
关键词 五笔字型 方法 兴趣
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 课题研究1
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 H12
字数 3817字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五笔字型
方法
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
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9592
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5
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2012
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