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静摩擦力的研究与教学
静摩擦力
静摩擦力的方向
静摩擦力的大小
关于摩擦力方向的判断
摩擦力方向
接触处
相对运动
高中物理摩擦力教学的几点建议
摩擦力
相对运动
相对运动趋势
基于认知负荷理论的“摩擦力”概念教学
认知负荷理论
摩擦力
概念教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《摩擦力》探究教学案例
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 《摩擦力》 教学案例 高中物理 实验探究教学 受力分析 事例分析 物理学习 感性认识
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G424.31
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔晓丽 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《摩擦力》
教学案例
高中物理
实验探究教学
受力分析
事例分析
物理学习
感性认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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