高校图书馆教材使用和教材建没探究

• 作者: 习亚萍 张惠君 李娟 袁玫
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教材使用 教材建设 统计分析
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 医学图书与情报
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G25
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2009.01.020

摘要

通过对高校图书馆教材使用的统计分析,发现教材使用规律和存在的问题,并依此对高校图书馆教材建设提出思考与建议.