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文献信息
篇名 实践:化知为能的必经之途
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 综合性 实践性 小学综合实践活动 中江 班级授课制 作业 交通局 分科教学 校本教材 学生学习
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
DOI
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综合性
实践性
小学综合实践活动
中江
班级授课制
作业
交通局
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校本教材
学生学习
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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