普通高中学生社会参与机制的构建

• 作者: 丁明明 李天鹰
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 社会参与机制 普通高中学生 新课程改革 高考招生制度 专业倾向性 中学生素质 高中生 学校
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

高中生社会参与有利于我国当前新课程改革的实施和推进；有利于推动我国高考招生制度的改革；有利于高中学生素质的培养和专业倾向性的形成；有利于学校自身制度的建设与完善。目前存在的主要问题是：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天鹰	东北师范大学教育科学学院	48	204	7.0	11.0
2	丁明明	东北师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0