直观性教学在中职机械类课程中的应用

• 作者: 贾海梅
• 来源期刊: 中等职业教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 直观性教学 机械 抽象 感性
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G71
• 字数: 2737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.04.013

摘要

本文针对中职机械类课程实践性强、内容抽象枯燥,而学生对机械类知识缺乏感件认识和实践经验从而产生厌学情绪的现象,提出了采用直观性教学应为机械类课程的首选的观点,并从直观性教学的内涵及意义、直观性教学在中职机械类课程中的必要性、直观性教学在机械类课程中的常用形式三个方面作了全面的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾海梅		1	1	1.0	1.0