作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加拿大的高中学制和中国的高中学制相近,学生只要语言没有障碍.即可直接进入加拿大的高等院校学习。但是,一些语言能力不够或者非普高的学生,可以通过双录取、转学分课程两种途径留学加拿大。
推荐文章
加拿大森林经营及其启示
森林经营
制度
措施
启示
加拿大
李嘉诚:遭遇加拿大反避税裁决
加拿大
李嘉诚
反避税
裁决
联邦最高法院
个人感情
李泽钜
业主
加拿大能源法律制度构建
世界能源
法律制度构建
加拿大
能源法律体系
能源法律制度
开发和利用
法律法规
能源立法
桂林两大优势水果产业实现战略联盟
水果产业
桂林市
联盟
优势
技术创新战略
葡萄产业
市场竞争力
支柱产业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 两大途径留学加拿大
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 加拿大 留学 语言能力 高等院校 学制 高中 学生 学习
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加拿大
留学
语言能力
高等院校
学制
高中
学生
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导