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摘要:
2009年4月15日,由南京市百家湖小学等名校成立的校际数学教学合作共同体——“扬帆社”。在南京市江宁区上坊中心小学举行了“解决问题策略——画图”的同题异构教学研讨活动。“扬帆社”不断引领着老师们的自我超越。而其成员则收获着团队合作所带来的专业发展的幸福。
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来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 图片报道 南京市江宁区 教学研讨活动 中心小学 教学合作 自我超越 专业发展 团队合作
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G623.503
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南京市江宁区
教学研讨活动
中心小学
教学合作
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研究起点
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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