如何在语文教学中渗透生命意识教育

• 作者: 吴爱敏
• 来源期刊: 丝绸之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 生命意识 生命教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3115.2009.02.042

摘要

近年来,要求重视和加强生命教育的呼声越来越高,从学校教育来看,就是要重视培养学生的生命意识.即要教育学生尊重生命、热爱生命.在语文教学中可通过朗读品味、阅读教学、作文训练、实践活动等途径渗透生命意识教育,丰富学生的情感,激发学生的生命活力,让学生逐步领悟生命的意义,树立正确的生命观.教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,要自然地注入生命内容,渗透生命意识,让学生在学习语文的同时,体会生命的价值,形成正确的生命观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴爱敏		1	8	1.0	1.0