基于问题的计算机网络实践教学

• 作者: 张鹏 江银华 王丽娜
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 计算机网络实践教学 教学方法 方案设计
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1952字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2009.12.044

摘要

职业学校毕业生不能迅速的将知识迁移到问题解决的场景中,主要原因是知识没有与问题形成连接图式.他们的知识成了"惰性知识".解决这个问题的方法就是在情景脉络的支撑下,将结构化的知识与问题连接.因此,以问题为中心,整合情景脉络的实践教学是解决这个问题的一个有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜		5	9	2.0	3.0
2	张鹏		23	82	5.0	8.0
3	江银华		1	0	0.0	0.0