教育传播学研究现状、瓶颈与对策

• 作者: 胡钦太
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育传播学 传播学研究 现状 学科建设理论 改革问题 教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.6

摘要

1．“教育传播学”作为一门学科的研究。 （1）关于教育传播学学科建设理论与方法的研究。这方面的研究包括从宏观方面展示教育传播学的发展历程、研究现状、理论体系和架构等；有的阐释教育传播学原理的应用，有的则讨论了教育传播学作为一门学科的教学改革问题等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡钦太	华南师范大学教育信息技术学院	73	1054	16.0	31.0