广东省县级健康教育机构评价指标体系研究

• 作者: 林丰 汤捷 陈建伟
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 机构 评价指标 Delphi法
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 590-592
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 2499字
• 语种: 中文

摘要

目的 建市广东省县级健康教育机构的评价体系.方法 采用Delphi专家咨询法进行指标筛选,选择社会医学、健康教育等相关领域专家32人进行咨询.结果 两次咨询表回收率分别为90.63%和81.25%,专家权威系数为0.861.经过指标筛选,广东省县级健康教育机构评价指标体系包括5项一级指标和32项二级指标.一级指标中"组织管理"的权重最大,为0.207,其他依次是"运行保障"0.204,"队伍建设"0.204,"业务开展"0.198,"绩效评价"0.188.二级指标中,"经费投入"、"专用工作场所"总权重最大,分别为0.057和0.053,"健康教育基地"、"宣传阵地"和"基层指导"总权重较小,分别为0.017、0.019和0.019.结论 专家积极可靠,指标筛选过程比较规范合理,指标比较全面、可靠、操作性强,可用于实践进一步检验与完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤捷		61	375	9.0	16.0
2	陈建伟		27	192	9.0	13.0
3	林丰		28	128	7.0	9.0